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深圳一教育局局长给家长讲课:孩子不是为了大学而大学

来源:龙华区教育局 日期:2019年09月02日 【字体:

  9月1日下午,深圳市龙华区教育局家庭教育“开学第一讲”在观澜中学举行。龙华区教育局局长王玉玺以“成人、成才、成事”为主题,面向高一新生家长进行了“开学第一讲”。

  8月29日至9月1日,龙华区教育局推出家庭教育“开学第一讲”,由区教育系统领导班子分别担任主讲嘉宾,面向全区家长开设讲座,分别设有小一、初一和高一专场。讲座根据相应年级的孩子身心发展特点,聚焦如何尊重孩子、有效陪伴、兴趣培养等家庭教育的热点问题,并据此给予家长一些具有实操意义的指导。

  “我做过20几年高中的校长,每年新生入学都给家长上一课。”王玉玺认为,家庭教育是教育中非常重要的一部分。他表示,“孩子的成长相当大一部分原因取决于家庭,取决于家长的言传身教。要想做好教育,不光是在学校,更重要的是要和家庭形成合力。”

  本次“开学第一讲”,王玉玺结合高一学生年龄成长的特点和身心发展的规律,从学生如何成人,成才,成事的角度出发,用鲜活的实例为家长们分享了他的教育经验,希望唤醒家长培养孩子兴趣和自主意识的担当。“在孩子高中三年的发展中,我们作为家长该做什么,能做什么,哪些是我们家长不应该踏入的误区。也是跟家长讲明,要找到一条适合孩子发展的道路,特别是现在实行新高考的改革,未来的选课走班和学生的生涯规划也有着密切的关系。我们希望我们的孩子不光长成人,不光能考入理想的大学,不是为了大学而大学,而是为了以后走入社会能够成事,能够担当,能真正做一个对社会有用的人,这是我的初衷。”

  此外,本次家庭教育“开学第一讲”也正式开启了《龙华区积极教育系列课程·家庭教育》在全区落地实施的序曲。该系列课程由龙华区委托广东教育出版社出版,即将在开学初正式发行。该课程在编写前,充分调研了区内不同学段家长面临的家庭教育困惑和困境,梳理了各学段学生的身心发展特点和学习特点,以积极教育的理念引领,组织全区从事家庭教育工作的优秀教师,分学前、小学、中学年龄学段编写了这套家庭教育课程,力求从环境适应、学习辅导、习惯养成、品质培养、人际互动等多方面指导家长开学地开展家庭教育。

  龙华区教科院相关业务负责人介绍,开学第一讲只是开头,家庭教育教材将进一步为家庭教育服务,同时还将定期举办家庭教育论坛。未来的一学年,全区将重点推进各中小学幼儿园继续办好各校的家长学校,进一步落实家长学校有教学计划、有活动开展、有教学效果的“六个规范行动”,组织由优秀家长、教师、专家组成的龙华区家庭教育讲师团,联动社区,走进社区,多举措地构建家庭教育社区支持体系,统筹协调各类社会资源单位,形成家庭教育社会支持网络,完善家庭教育工作保障措施。

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