近期，龙华区教育系统“雏鹰计划”学员在导师的带领下走进学校、社区，通过实地调研组团家访、课例展示等方式，开展形式多样的教育实践活动。该活动旨在培养提升年轻干部的调查实践能力，深入了解公民办学校发展现状，促进公民办学校的交流与合作。

　　活动中，业务导师李强胜带领“尧鹰一组”学员分别走进博恒实验学校和大浪社区进行教育专题调研，学员与民办学校领导、学生代表、家长代表、社区负责人、居民代表等面对面交流，收获1832份有效问卷，使调研结果更有价值，为上级部门的教育改革提供数据支撑。

　　“雏鹰二组”全体学员前往万安学校开展座谈交流，与万安学校学生、教师代表就课程安排、校园环境、心理状态等话题进行了深度沟通。

　　“雏鹰三组”开展一系列课例展示活动，导师向浩执教《咏雪》，学员呈现汇报课例，在理论与实践结合中，学员们将之前所学的理论知识和课堂实践进一步融会贯通。

　　“鹰隼四组”的学员们参加了十余次讲座培训。跨界工作初尝试，学员们积极参加招聘、送教、跟岗、调研等活动，在线上研讨后形成方案，向民办学校发布问卷，利用电话、视频及实地等多样化形式调研。

　　业务导师戴蓉带领雏鹰计划第五组学员走进展华实验学校，与校领导、教师团队、学生代表深入交流，学员们表示受益匪浅，深受触动。接着，该组走进大岭社区调研，与社区领导及居民面对面交流，倾听来自不同群体的声音，共同探讨家校社协同育人途径。

　　业务导师江海燕带领雏鹰计划第六组学员走进爱孚实验学校及牛湖社区进行家校社协同育人专题调研，与爱孚实验学校校长、第一书记、社区主要负责人、家长代表、学生等进行了深入交流座谈。

　　接下来，龙华区未来教育家工程2.0五大计划将持续推出，不断助力青年干部和教育人才成长，为促进龙华教育优质均衡发展注入新活力。