龙华区博文学校，深圳市一级学校，有着21年的办学历程，是观澜片区最早的合法民办学校。在创始人诸新添引领下，学校逐渐发展壮大，但随着龙华教育事业日新月异，博文学校的高质量发展也面临着党建工作薄弱等瓶颈。

　　与此同时，为进一步破解民办学校相对薄弱的难题，促进区域教育优质均衡发展，2020年6月，龙华区委教育工委向民办学校派驻第二批第一书记，通过建好建强民办学校党组织，推动民办学校高质量发展。

　　让我们走进博文学校，看看第一书记漆力戈如何以党建为抓手，促进学校转型发展。在第一书记见面会上，漆力戈希望全体教职员工秉持“功成不必在我，功成一定有我”的信念，一起打造让人民满意的博文学校，在博文人心中播下了希望的种子。

　　半年多过去，在区委教育工委的正确领导和具体指导下，在第一书记与办学董事长诸敏敏、校长周建明及全体师生、家长的共同努力下，这颗种子正在生根发芽：首次获评“深圳市优质特色民办学校”；首次引进7家国家级协会、机构合作区级名师工程骨干教师实现零的突破；首次成功承办区级赛事活动；投入340余万元改善办学环境；市区级获奖学生人数再创新高；中考均分、普高上线人数创近年新高......

　　两个“切入点”扭转党建形势

　　一共4个党员，3年时间换了4任支部书记。如何扭转这样的党建形势？

　　第一书记选择从队伍建设切入，提出“党建同心圆”。正式党员联合流动党员、带动积极分子、再整合学校“青蓝工程”结对群众教师，扩大组织辐射面。同时“党带团带队”，联合开展迎“七一”、爱国主义教育月活动。

　　学校明确党建紧密衔接德育工作，联合策划班主任节，将班主任活动教研化，引入区班主任讲师团构建德育共同体，创立“竹韵”文学社、雏鹰班等师生社团，组织开展丰富的校园活动，引领师生向党组织靠拢。

　　如何提升党组织的凝聚力和战斗力？

　　人心最重要，在董事会支持下，博文学校规范完善党支部活动阵地，严格落实“第一议题”制度，同时在行政会议上加强政治理论学习。

　　第一书记讲党课、讲思政课，进行“师德师风”专题培训，解读教育教学两个常规，策划“发现最美博文人”，组织向身边榜样学习。入党积极分子分享入党故事、全员“回望入党初心”，到革命教育基地追寻红色记忆，激发教师风采树立典范引领。

　　半年培养2位入党积极分子，吸引3人递交入党申请书，另有2人提出转入组织关系。学校党建形势迅速走上正轨，规范化水平明显提高。

　　两个“着力点”助力质量提升

　　独行快，众行远。如何将党建转化为学校发展的动力引擎？

　　第一书记初步构建了内培和外联两手抓的党建工作机制。着力内培抓好党员“6个1”。

　　全体党员至少参加一次家访、帮扶一个困难学生、结对一位群众教师、开设一次研讨课、开展一次志愿活动、树立一个形象，在校本教研、结对帮扶、家访助学等六个方面走在前列。党群结对17组，调动群众互帮互学、共同发展。

　　借力落实教学“两个常规”专项督导，向时间、向管理、向课堂、向教研要质量，“推门听课”加强教学监督。

　　学校以赛促学、以赛促训，实施教学能力大赛，推优晋级区赛。在全区教学能力大赛、“炫艺11月”收获丰硕，党员均走在前列、成为主力。

　　着力外联提出党建“1+1”机制。

　　依据学校需求多维有序引进教科院加强帮扶专题视导、“名师进民校”精准帮扶、学科带头人团队等。

　　与龙华区教科院、区教科院附属学校、区内各级各类名师所在学校、结对帮扶学校等“1+1”结对，开展送课、研课、讲座、结对等活动30余场次。

　　策划组织了与区教科院附属学校、区生态环境局等支部的“1+1”党建结对，有力带动教师队伍成长和教学质量提升。

　　贡献“金点子”破解身边疑难

　　群众的眼睛是雪亮的，如何让群众的心声被听见？

　　第一书记积极发扬民主精神，构建建言献策机制，将“第一书记接待日”做实，开展民主座谈、谈心谈话等活动，创意进行“金点子”征集，理思路、献计策、谋发展，仅第一批次收集意见建议34条，涉及行政管理、后勤、教学教研、学生工作、师德师风、家校合作等多个方面，为学校优化管理提供了更多思路。

　　于是心理信箱、心理咨询室建设提上日程，党员与义工出现在早高峰校门外，跟车教师餐饮受到关注，办公室环境文化得到提升，《关于优化会风的意见》《关于尽快完成松山仔路改造解决博文学校、幼儿园安全隐患的申请》等报告向有关部门提出......

　　一个“小试点”优化教师管理

　　如何打造一支合格的教师队伍？

　　第一书记在教育工委办公室、民办与职业成人教育科和教科院等支持下，提出“双导师制”，召集来自全区十余家公办单位的骨干教师（原博文学校教师）建立“1+1”导师团，打造转型发展的智囊团、助推器。配套成立“雏鹰班”作为青年教师发展成长的自治组织，共同读书、练字、拓展、研学。博文学校出台教师学历提升方案，对教师招聘程序进行优化。

　　在龙华区两个常规督导评估中，博文学校教师座谈反馈，在第一书记工作机制带领下，教研活动日益丰富，党员先行示范，老师们干劲十足，推动了学校规范化管理和教育教学质量快速提升。80.95%的老师认为相关培训有助于个人成长。

　　摸索“突破点”促进学校转型

　　如何在学校发展的“三重一大”事项上发挥作用？

　　在与办学方充分对接基础上，第一书记就学校的党建现状和办学需求进行调研之后，围绕“博文学校这篇转型提升的文章为什么写？怎么写？写什么？”形成建议报告递交董事会，推动学校工作思路梳理和办学思想体系建设。

　　博文学校正目光向内因地制宜、着眼长远顺势而为，启动了“办学环境提升工程”，先后注资320余万元改善环境翻建学校场地，并额外投入20余万元在疫情背景下加大奖教奖学力度。随着办公室美化活动（党建金点子）的完成，办学环境的“最后一公里”得到了改善，校园面貌焕然一新。

　　第一书记联合办学方，助推起草了学校规划底稿，主动接洽专业人员论证，为博文学校转型之路提供路线图、时间表和任务书。博文学校大胆尝试特色化、教育国际化的探索，聚焦体艺特长，引进中国音乐家协会、中国舞蹈家协会、中国美术家协会等7家国家级行业协会、机构，设置考级点、教学点和教师培训中心，为特色教育发展把准方向。同时，积极对接市内特色学校，形成合作方案，为开设“特长班”酝酿蓄势，走“多元、优质、精致”办学之路。

　　潮平两岸阔，风正一帆悬。

　　2020年12月11日，龙华区政协组织教育界委员在博文学校开展“关于民办教育质量提升”专题调研活动，委员认为：区委教育工委在提高民办教育质量方面做了大量扎实有效的工作，第一书记工作机制很精准，对引入资源想办法解决问题起到了作用，短期内就给学校带来了很大变化。

　　凡是过往，皆为序章。

　　新起点、新征程，博文学校在区委教育工委正确领导和具体指导下，定会循梦而行，未来可期！