2021年2月，龙华区印发《深圳市龙华区学生体质健康提升行动计划（2021—2023）》，高点定位、瞄准未来，聚焦活力校园建设，凝聚学校、家庭、社会的共识和力量，完善学生体质健康促进体系，从运动、饮食、习惯等方面入手，以一套体质健康提升促进行动的组合拳，全面提升体质健康水平。

　　指导思想，积极引领！

　　在积极教育理念的引领下，提出积极的目标，采取积极的措施，取得积极的效果，帮助学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

　　行动目标，旗帜张扬！

　　到2023年，配齐配强体育教师，开齐开足体育课，办学条件全面改善，学校体育工作制度机制更加健全，学生身体素质和综合素养明显提升。

　　好器材，好老师，配齐配强！

　　各学校配备标准体育器材室和专职管理员，配足配齐各类体育运动器材。塑造体育教师勇敢坚韧、阳光积极的精神面貌，重视体育教师言传身教作用，文明其精神，野蛮其体魄，为学生树立典范。

　　运动技能get，火力全开！

　　保障学生每天2小时（校内1小时+校外1小时）体育活动时间。义务教育阶段每周5节体育课，高中教育阶段每周3节体育课，不得以任何形式挤占体育课。学校每天要安排至少25分钟的大课间体育活动，落实阳光体育1小时。

　　校外1小时锻炼结合体育家庭作业完成。优化体育教学训练，确保义务教育阶段学生掌握1到2项运动技能。

　　心理与环境，内外兼重！

　　配备专职心理教师和心理咨询室，开设心理健康课程，为有需要的学生和家长提供心理咨询服务。

　　改善教学环境，加强教室采光照明和课桌椅卫生状况的监测。按国家规定的标准配置课桌椅，并定期调换学生座位，向学生普及课桌椅卫生知识。

　　体育竞赛与期末检测，动真格！

　　每年定期举办学生运动会或体育节，做到人人有项目，班班有队伍，月月有比赛。建立校内竞赛、校际联赛、选拔性竞赛为一体的中小学体育竞赛体系。

　　组织学生国家体质健康测试、区学生体质健康抽测和学校体育学科期末检测。学生体质健康测试成绩向社会和家长公开。

　　健康饮食与习惯，一生相伴！

　　与食品科研部门及供餐公司合作，进行带量食谱分析，制定适合学生健康发展的食谱，要求供餐公司提供安全优质的食品，加强对食品质量的监测，确保营养均衡，保证学生健康成长。

　　鼓励小学低年级学生家长陪同孩子一起参加体育锻炼，科学安排孩子膳食营养，减少电子产品使用时间，保证充足睡眠时间。

　　办人民满意的教育，为学生体质健康提升而努力，龙华教育在行动，持续推进体质健康提升行动计划，让每一个龙华少年拥有伴随终身的好习惯，锻炼能担大任的好身体，拥抱健康灿烂的好未来！