近日，龙华区教育科学研究院主办、潜龙学校承办的龙华区国际理解教育教学研讨活动在潜龙学校红厅举办。市、区教科院的领导及专家出席了本次活动，龙华区国际理解教育特色学校的老师们参与研讨。龙华区教科院博士席春玲、郑钰负责本次活动的策划和实施。

　　此次教研活动旨在体现“共建、共享、共长”的理念，通过专家讲座引领、课堂教学展示等形式，不断推进龙华区国际理解教育发展，不断激发各学校教育国际化活力，为龙华区营造浓郁的教育国际化教研氛围。

　　龙华区教科院副院长胡学安亲临活动现场并致开幕词，深圳市教科院闻佳鑫博士莅临指导并发表演讲。市、区教科院的领导对活动举行的重要意义做了深刻解读，并对此次活动寄予厚望，预祝活动取得圆满成功。

　　活动上，华南师范大学职业教育系主任何东博士和深圳职业技术学院的杨文明博士作为特邀主讲嘉宾分别做了专题讲座。两位专家立意深远，高屋建瓴，从学术前沿的角度让与会老师对国际理解教育的渊源和当前在世界范围的开展现状进行了介绍和解读，与会老师深受启发。

　　接着，承办单位潜龙学校副校长张美蔺做了《践行国际理解，实施素质教育》主题分享，对潜龙学校开展国际理解教育的心得和成果进行了汇报。龙华区丹堤实验学校副校长陈志明随后做了《“中加实验班”的实践与探索》主题分享。

　　作为首个通过NCCT（教育部基础教育课程教材发展中心）评估认证并被正式授牌的公办学校，潜龙学校始终坚持以“培养具有传统底蕴、国际素养和创新精神的现代公民”为办学目标，校园文化布置处处彰显国际理解教育特色。同时，潜龙学校自编的校本课程《国际理解教育读本》在四至八年级开展，每两周一节的国际理解教育课开拓了学生的视野，提升了学生的国际素养能力。