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龙华教师实力凸显!斩获深圳市班主任专业能力大赛多项荣誉

来源:读特日期:2025年10月23日 【 字体: 打印打印

  在近日闭幕的深圳市第十届班主任专业能力大赛中,龙华区选派的9位教师凭借扎实的专业素养、深厚的育人智慧与出色的临场表现斩获多项荣誉,不仅实现小学、初中、高中三个组别一等奖全覆盖,更充分展现了龙华区班主任队伍的过硬实力与新时代教育工作者的风采。

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  多组别斩获佳绩,获奖名单新鲜出炉

  本次大赛中,龙华区教师在各学段均有亮眼表现,具体获奖情况如下:

  小学组:龙华区新华中学教育集团松和学校张龙老师获一等奖,龙华区外国语学校教育集团李慧粉老师获二等奖,龙华区外国语学校教育集团聂思琪老师、龙华区桂花学校郝彩飞老师获三等奖;

  初中组:龙华区第二实验学校教育集团王亦铭老师获一等奖,龙华高级中学教育集团观澜校区余漪老师、龙华区第三实验学校蔡岸锨老师获二等奖;

  高中组:深圳市艺术高中王程勇老师获一等奖,深圳市致理中学彭诗瑜老师获二等奖。

  高压力赛制考验综合素养,尽显教师育人智慧

  据悉,深圳市第十届班主任专业能力大赛全面考察班主任的综合育人能力,赛事设置笔试、“带班育人方略”“育人故事”“情景答辩”“班会课设计” 五大核心板块。其中,除笔试与 “带班育人方略” 环节外,“育人故事”“情景答辩”“班会课设计” 均需现场抽题,选手仅有15分钟准备时间,且需脱稿完成陈述并回答评委提问。

  这种 “高压力、高强度” 的赛制不仅考验班主任的教育理论储备、班级管理经验,更对其心理素质、临场应变能力与教育智慧提出极致挑战,而龙华区参赛教师凭借长期积累的专业功底与实战经验,在各环节中从容应对,充分展现了区域班主任队伍的综合素养。

  教师感言:以赛促学强内功,深耕育人守初心

  谈及参赛感受,获奖教师们纷纷表示此次比赛是一次宝贵的成长与复盘之旅。

  获小学组一等奖的张龙老师坦言:“比赛是一次叩问初心、沉浸式复盘的学习之旅,为我提供了反思总结、自我对话的契机。今后,我会将比赛中的思考与实践转化为具体方法,从‘做好自己’到‘带动一群人’,让班主任工作更有温度、更有深度。感恩龙华教育这片沃土,让我的教育理想得以扎根生长。”

  初中组一等奖得主王亦铭老师则认为:“这段赛程是深刻的专业淬炼与精神洗礼。我始终相信教育是引领学生寻求内在平衡与成长的过程,未来会继续以专业与温度深耕育人事业,用智慧与爱心陪伴每个生命走向丰盈。”

  高中组一等奖获得者王程勇老师表示:“比赛亦是对教育生涯的深情回望,感谢龙华教育搭建的成长阶梯。后续我会秉持‘发掘潜能、培养才能’的育人理念,在常规中求精、在未来中求新,以温暖陪伴见证每一位学生向阳生长。”

  厚植育人沃土,龙华区多举措推动班主任队伍专业化发展

  此次佳绩的取得,离不开龙华区长期以来对班主任队伍建设的重视与投入。近年来,龙华区教育局全力支持、区教育科学研究院深入贯彻教育部《关于进一步加强中小学班主任工作的意见》精神,围绕 “立德树人” 根本任务,通过多元举措为班主任搭建专业成长平台:

  以赛促练强内功:打造 “闪亮的日子” 中小学班主任节等区域品牌活动,构建 “赛训一体” 培养模式,推动班主任理论学习与实践探索深度融合;

  名师引领共成长:充分发挥各级名班主任工作室“孵化器”与“引力场”作用,建立“名师带徒” 机制,营造互学共进的育人生态,加速青年班主任成长;

  精准培训赋能力:构建分阶段、分层级的系统性培训体系,内容覆盖班级管理、心理辅导、家校沟通等核心领域,结合专家讲座、案例研讨、实战模拟等形式,全面提升班主任育人能力。

  值得一提的是,在此前举行的 2025 年深圳市中小学班主任基本功展示交流活动中,龙华区教师也获得佳绩——深圳市艺术高中王程勇老师获一等奖,龙华区教育科学研究院附属小学叶淑娟老师、龙华高级中学教育集团观澜校区余漪老师获二等奖。此次再获佳绩,进一步印证了龙华区班主任队伍专业化建设的显著成效。龙华区通过系列学、训、赛、研、评等 多维度全方位的措施,为班主任开拓专业发展通道,有效促进了区域班主任队伍的专业化发展,以高水平教师队伍驱动龙华教育实现高质量发展。

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