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5月22日至28日为第二届全国城市生活垃圾分类宣传周,龙华区以此重要时间节点为契机,通过开展形式多样的垃圾分类“进校园”活动,深入推进“蒲公英计划”,培养青少年分类意识,进一步拓展分类学校教育体系,充分发动辖区中小学、幼儿园学生深度参与垃圾分类。
融入教学实践,打造特色课程
今年以来,龙华区各中小学、幼儿园每月开展1次垃圾分类教学活动,深入参与垃圾分类志愿服务活动。宣传周期间,共开展100余场主题活动,通过主题班会、动员宣讲、变废为宝、参观区生活垃圾分类科普体验馆等形式将宣传教育纳入教学实践,引导小朋友及家庭关注垃圾分类、参与垃圾分类。
创新活动形式,践行环保理念
龙华区第三幼儿园的小朋友们将身边关于“纸”的废弃材料制作成一件件精美作品,开展“叹为观纸”展览会,并邀请全园小朋友观展,呼吁大家节约资源,共同保护地球。
践行变废为宝,资源回收利用
龙华区广培小学附属茗语华苑幼儿园将环保教育渗透到幼儿的各项活动中,开展了“变废为‘肥’ 沃肥初体验”特色课程,引导孩子们使用水果、果皮等可以腐烂、降解的垃圾进行堆肥,实现厨余垃圾的回收再利用。
今年以来,龙华区城市管理和综合执法局联合龙华区教育局不断拓展分类主题家校社联动活动覆盖面,充分调动中小学、幼儿园积极性,并持续加强“蒲公英教师”队伍建设,总计回收牛奶盒约121吨,第二季度121所学校参与,回收参与率达100%,让垃圾分类融入校园日常。
下一步,龙华区城市管理和综合执法局将联合龙华区教育局持续深化“蒲公英计划”,深入挖掘龙华区分类教育特色课程,形成特色教案,同时充分发动少先队员参与垃圾分类“志愿百日行”,开展学生课外实践活动,助力“教育一个学生、带动一个家庭、辐射整个社会”目标的实现。