平凡岗位勤耕耘 师道薪火广相传

　　投身教育事业十三载，注重学生素质培养，勤于教研教改，具有崇高的职业道德和过硬的专业能力。她是范海梅，是深圳市优秀教师，现为龙华区六一学校第一书记、龙华区教育科学研究院附属学校教学处主任。

　　深耕细作 上下求索的语文人

　　范海梅认为作为一名语文教师，教学是事业的根基。在任教九年级毕业班后，她把全部的时间和精力投入到教学中，深入研究近5年深圳市中考试题，把握命题方向和复习要领，强化学生的语文素养意识，培养学生的语文素养根基。她认真学习贯彻新课标，用新的理念武装自己，探索适合本校学生的语文教学方法，走出一条活泼、高效的教学路子。

　　在不断的探索和积累中，范海梅形成了自己的教学风格。她将多年积累的教学成果与经验与更多的老师分享，在2019年“龙华区语文学科建设论坛”上作主题发言，在2022年就“预习课授课范式”作主题发言，在佛山市、梅州县、紫金县、连南瑶族自治县等多场对外交流中作学科教学经验分享，也在这期间与其他学校的老师交流学习，进一步探索精进教学方法。

　　范海梅不仅在教学工作上做到精益求精，在探索研究工作方面也笔耕不辍。她先后参加了“功能性写作团队”“向浩首席教师工作室”等学习共同体，组建校“明星教师”工作室，区“主题阅读名师工作室”。近五年，范海梅承担了十余次市区级公开课、讲座，荣获市区级命题比赛奖项并参与龙华区期末学业检测试卷命题，参与校内课题一项，区级课题两项，市级课题一项，省级课题一项，并公开发表省级以上论文多篇。

　　教育就是爱，爱就是教育。“在班主任工作实践中，我始终用‘爱、严、勤’三字要求自己，探索出一套行之有效的班级管理方法，制订了《班级德育量化管理办法》《学习共同体细则》及其它管理措施，同时经常为学生举行学习方法和心理健康讲座。”范海梅说道。

　　务实笃行 执著进取的学科带头人

　　范海梅每年指导高校实习生开展实习工作，效果显著。范海梅帮带的青年教师李樱、黄素柔等多名青年教师已成长为区级教学骨干。在担任语文科组长期间，范海梅大胆创新科组活动和赛课活动形式，比如有常态化的“行政点课”，有体现集体智慧和改革意识的“创新课”，有体现老带新、辐射经验的“示范课”。此外，“功能写作”“主题阅读”“书法素养培训课程”“大师育名师项目”的引进和推广，也为学校语文教师搭建了成长和展示的平台。

　　2022年9月，范海梅担任六一学校的第一书记。她主动谋划、主动作为，以坚定的信心和饱满的热情推动学校教育教学质量提升。她还充分发挥“1+1+N”结对帮扶体系优势，坚持“内培外引”并举的策略，共开展“名师进民校”送课活动、作家进校园、戏剧进校园等活动20场，外出学习观课100余节，联合教研30场次，与公办学校教师师徒结对5组，联合党建活动7场，公益讲座（未成年人保护、视力健康、急救等）十余场。

　　范海梅作为督学助理和第一书记，将学科教研、帮扶往深往实拓展，先后担任新智学校3位教师和六一学校2位年轻教师等的“师傅”，她开放自己的课堂，让所有新老师跟岗听课，使年轻教师较快进入角色，手把手教他们如何分析和处理各种教育教学事件。在范海梅的指导和协助下，六一学校青年教师迅速成长，有的成为区骨干教师、区优秀教师、区优秀班主任，有的在市区级比赛中崭露头角。

　　范海梅就是这样一个普普通通的教师，勤勤恳恳地工作，孜孜不倦地追求着，用自己坚实的肩膀托起学生明天的太阳。