11项大奖！3个一等奖！龙华美育教师有一手

　　近日，在广东省第二届中小学幼儿园美育教师教学基本功大赛中，龙华教师们表现出色，取得了优异成绩，龙华美育再创佳绩！

　　本次大赛根据学段分为幼儿组、小学组、中学组、特殊教育组和中职组，另根据美育技能类别设音乐、舞蹈、美术、书法四大项分别进行竞赛，包括说课、即兴创作、艺术素养等10多项考评内容。全省21个地市共有702名选手参与激烈角逐。

　　比赛过程中，龙华的选手们展示了扎实的综合素养和创新的教学思维，给评委们留下了深刻的印象。较上一届，本届选手总体水平有了很大的提升，教法、学法不仅理念新、可操作性强，特别是说课设计能充分考虑到让学生在艺术课堂中建立品质、健全人格，使学生艺术能力和人文素养得到综合发展。

　　经过紧张细致的备赛，来自龙华区的优秀美育教师代表秀出了“看家本领”，在珠海来一场淋漓尽致的“美”与“育”的碰撞。最终获得3个一等奖、2个二等奖、2个三等奖和4个个人单项奖的好成绩。

　　一等奖 

　　龙华区润泽学校 美术教师 黄棋

　　教育理念：坚持以人为本，用心灌溉每一位孩子。

　　参赛感言：这是一次重要的素质展示，是一次经受考验、不断提升的经历，更是一次重新审视自我、努力实现跨越的心路历程。“不积跬步，无以至千里”。一路过关斩将，离不开周围亲朋的鼓励、学校领导同事的支持以及战友们的相互帮助与协作。比赛唤醒了我的教育热情和专业上的激情，我看到了奋斗中闪闪发光的自己！接下来我会更加努力地提升自己的教学能力，为特殊教育美育发展贡献自己的力量！

　　龙华区鹭湖外国语小学 书法教师 张百祺

　　教育理念：“教育是点燃火炬”。我希望能发掘并点燃他们学习的星星之火，等待未来成为燎原之势。

　　参赛感言：我一直明白，这次荣誉的获得并不是个人的功劳，而是因为我在一个合适的时间遇到了一个优秀的团队，他们向我展现了一个教师应该具备的品质，因此我也一直走在追求和践行的路上。

　　深圳市艺术高中 舞蹈教师 王竣

　　教育理念：一分耕耘，一分收获。

　　参赛感言：2020年入职至今，作为一名新教师，我不断充实自身的专业技能和教学经验，抓住每一个磨砺自身的机会，此次比赛的经历让我感触颇深，在备赛期间经历多次“推倒、重来、再推倒、再重来”，这对我来说是一次次鞭策，更是一种激励。相信在未来我将会迎接更多新的挑战，我会沉下心来，不断学习与成长。

　　二等奖

　　龙华职业技术学校 美术教师 杨逸聪

　　教育理念：培养美的心灵和创造力，让学生的独特潜力和天赋得到充分发展。

　　参赛感言：感谢龙华区教育局、教科院和学校一直给予支持与指导，“博观而约取，厚积而薄发。”我会继续磨砺自己，为学生的美育教育贡献自己的力量。

　　龙华职业技术学校 美术教师  黄晓燕

　　教育理念：发现学生的闪光点，让每位学生都用自己的方式发光！

　　参赛感言：本次美育比赛的背后离不开学校和区领导们的支持和鼓励，我将继续努力提升自己的教学技能和专业水平，为学生提供更丰富、多样化的美育体验，助力龙华区美育教学高质量发展！

　　三等奖

　　龙华职业技术学校 音乐教师 廖富

　　教育理念：教育的艺术不仅在于传授本领，更在于激励、唤醒和鼓舞。

　　参赛感言：感谢区教育局、校领导及同事们一路上的支持和帮助。赛技能，励成长，惜韶华！教育长路漫漫，继续让艺术之花开满每个孩子的梦田！

　　龙华职业技术学校 舞蹈教师 李敏

　　教育理念：尊重而不放纵，关怀而不干涉，分享而不教导。

　　参赛感言：职业教育的美育与普通中小学美育相比，多了技能之美的教育，审美本身是体验“看不到”的人生意义，却可以通过技术技能做成“看得见”的物品，所以职业教育的美育更需要复合型教育，希望职业教育的师生在享受人文之美的同时创造技能之雅，也希望更多人关注龙华职业教育的发展。

　　在龙华，有这样一群美育教师，他们用爱心与智慧点亮了学生心中的艺术之光。他们是美的使者，用色彩和音符编织着孩子们的梦想；他们是创新的引领者，用独特的教学方法激发着学生的创造力。

　　本次美育教师教学基本功大赛，为全省中小学幼儿园美育教师搭建了促教学、强技艺的多元化交流平台，获奖教师作为龙华美育队伍的优秀代表，是龙华创新美育教师队伍建设的最好注解，是龙华办好人民满意教育的生动实践。

　　以“美”启智，以“艺”促教。龙华区全体美育教师将一如既往秉承育人初心，不断提升教育教学水平，增强专业技能实力，共同为教育高质量发展谱写新篇章。