2001年建校的新园学校从艰难起步到争创品牌，在教育蓬勃发展的龙华，紧抓区委教育工委派驻民办学校“第一书记”的契机，转型提质。

　　如何使一个支部引领一所学校？如何让5名党员影响140余名教师？如何用党的智慧突破办学发展的瓶颈？如何探一条新园“党建+业务”的双赢新路？在新园学校“第一书记”刘丹的工作日记本上，她记录了10个月来在新园每一天的思考与收获、问题与对策；记载了“第一书记”和新园学校党支部如何用一种思想凝聚多维力量，编织强基固本的新园内涵发展网。透过8.3万字的“第一书记”日记，新园学校一自视、二联系、三带动的“123内涵力量培育网”党建带发展思路已现雏形。

　　以转型追随时代发展

　　刘丹深入到学校和教师之中，用“六分类座谈会”开展调研，从校董、校长、行政人员、教师、党员、后勤员工等视角了解办学愿景与瓶颈、学校建设与发展、教师期待与困难、工作细节与短板，每周一期书记工作例会，每月一次党支部谈心谈话，及时把握党员及群众思想动态。

　　以转型追随时代发展，提硬件，强团队，开拓硬核成长之路。学校停办旗下幼儿园，扩大办学场地，活动场地面积增加2550平方米；加大资金投入，2020年投入355万元对教室、功能室及教学电子设备改造升级并新建现代化语音室；提高教师待遇，教师人均涨薪800元/月，凝心聚力打造高标准民办学校。

　　精神提升塑造文化软实力。党支部借助深圳经济特区建立40周年庆祝大会、党的十九届五中全会等重要节点，将“第一书记”党课拓展到群众当中；党员亮身份，做工作，用党建活动吸引新力量。

　　既要打造教师思想高地，也要建设善拼搏、讲实力、会思考的教师专业能力高地。学校在鼓励教师学历提升、职业能力延伸学习方面花大力气，目前有专任教师143人，其中特级教师1人，研究生学历5人，本科及以上学历121人，近两学年教师培训经费逾28万元；高薪招聘全国书法协会会员、国礼大师，建设书法特色学科，打造师生书法特色教育，开设“教师书法小讲堂”，成为新园特色教育名片。

　　“党建+”联通内外资源

　　带感情、带资源进民校，刘丹始终记得派驻初始区委教育工委的重托，化身为校际“交通枢纽”。新园学校与区教科院、“第一书记”派出观澜第二中学、结对学校鹭湖外国语小学等形成“党建+”联通伙伴。

　　党建+青年，校级师徒结对活动，11名新园青年教师拜观澜二中名师为师父，5个月师徒学习，212节师徒交流课，40场教学研讨，19节青年公开课，55篇学习随笔，青年教师在点滴中成长。

　　党建+中考，与观澜二中每周一次初三全学科合体教研；教研员为中考应考考生指点迷津，多措并举为新园中考护航。

　　党建+教研，11人参与课题研究，13人加入工作室，教研路上党建为引，党员带头，结伴行走。

　　党建+领跑，开展全国语文教学专家、省劳模、市区级名师、市年度教师、正高级教师讲学，市区劳模工作室、名校长工作室、名师工作室进新园等活动近40场次，与新园教师面对面交流，授课指导。

　　燃起薪火点燃向上动力

　　教育引流外动力助发展，自身爆发内动力孕新机。刘丹表示，“第一书记”的到来、党建的引领给新园带来的不应是一时的冲劲儿，而应该是点燃新园向上的内部动力，要培育属于新园自己的火种，融合细流汇江、建设多足跨越的新家园，踏实地做多驱力量的枢纽。

　　党支部和行政班子交融，形成双核驱动器，一指引一发力；组建包含行政人员、学科组长、普通教师的“两个常规巡查组”，朝常规要高效；成立名班主任工作室、名班主任讲师团，向管理要成绩；关心女性教师发展，成立妇委会筹备委员会，“第一书记”任筹备委员会组长，增添关注教师民生力量。多股力量在发展每个领域中给新园定下一个争先的“小目标”。

　　在新园，党支部号召党员带头做教育管理、教学研究的尖兵，学校借学科教研比赛打造重点培养对象。班级管理研究，“第一书记”亲自担任班主任专业化团队总教头，开设班级管理难题解析三期训练班，领路探究教育应策，区班主任节新园学校处处开花，项项获奖。2020年该校53名教师在国家、省、市、区各级各类比赛中取得成果；以特色书法为舞台，千人书法节、省书画决赛60余人获奖；以网络为媒介，后疫情时代师生线上展才艺……教育是一次有起点而无终点的远征，办教育、办民办教育、办高质量的民办教育、办人民满意的民办教育，新园在路上，乘风破浪。