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为扎实推进全民阅读工作落地，回应辖区学龄前儿童家庭的育儿服务需求，大浪街道水围社区依托民生微实事项目，开展“阅启心智・全民共读”亲子绘本伴读系列课程。项目由大浪街道党工委主办，水围社区党委、水围社区居委会协办，深圳市龙华区心享心灵服务中心承办，面向社区3—6岁儿童及家长，打造“阅智绘玩”亲子绘本体验学堂与“爱的万花筒”亲子绘本创编剧场两大服务板块，累计开展7场主题活动，服务社区50对亲子家庭，以绘本为媒介，融合阅读、律动、运动、角色扮演、手工创作等多元形式，让书香浸润家庭，助力儿童健康人格培育。
水围社区外来人口占比高，辖区3—6岁学龄前儿童数量较多，不少家长在幼儿品格塑造、情绪引导、安全教育、习惯培养方面缺少专业方法。本项目坚持“体验—创编”递进式服务理念，把知识教育转化为孩子乐于接受的沉浸式绘本课堂。其中“阅智绘玩”亲子绘本体验学堂共开展5场主题体验活动，分别围绕自我保护、接纳自我、情绪管理、爱惜粮食、亲近自然五大成长主题开展。
在“知道危险，保护自己”主题活动中，通过音乐破冰、绘本领读、彩虹伞运动、情景角色扮演、黏土手工，教会孩子识别风险、学习自我保护技巧；“尊重别人，接纳自己”课堂共读《没有耳朵的兔子》，借助手指律动、亲子游戏、绘画创作，引导孩子看见自我闪光点，学会包容差异；“认识情绪，正确表达”活动以绘本《情绪小怪兽》为载体，亲子游戏破冰、彩虹伞互动、手工制作情绪小怪兽，帮助幼儿觉察、识别各类情绪，学会合理抒发内心感受；
“好好吃饭，爱惜粮食”主题，借助绘本《我想吃一个小孩》，搭配音乐律动、角色扮演、亲子运动、喂养问卷，引导孩子拒绝挑食浪费，养成良好进餐习惯；“亲近自然，走向户外”主题，通过《这片草地真美丽》分角色朗读、《推土机年年作响》领读与时间线拼图、树叶木棍超轻粘土自然手作，带领亲子读懂人与自然的关系，树立爱护环境的意识。五场体验课打破传统阅读模式，跳出说教式教育，将品格教育、安全教育、情绪教育、环保教育融入玩乐之中。
在体验学堂基础上，项目开展“爱的万花筒”亲子绘本创编剧场赋能课程，包含1场绘本编排指导课、1场居民自主实践绘本带领活动。绘本编排指导课面向10位社区居民授课，讲授绘本分龄阅读方法、亲子共读实操技巧、阅读带领锦囊，开展音乐、运动、手工类绘本活动技能训练，讲解完整活动流程与风险注意事项，赋能普通居民掌握绘本活动组织能力，从“绘本参与者”转变为“阅读带领者”，激活社区本土阅读力量。
参训居民在专业导师指导下完成绘本故事创编、道具筹备，落地开展一场亲子绘本带领实践活动，把所学本领回馈社区，进一步扩大全民阅读的辐射效应。
系列活动中，音乐律动、彩虹伞游戏、情景演绎、创意手工轮番上演，孩子们在读绘本、玩游戏、做手工的过程中，专注力、想象力、社交能力、情绪管理能力得到锻炼；家长在陪伴参与的过程中，收获科学育儿、亲子共读的实用方法，有效提升亲子陪伴质量。不少家庭表示，课程形式生动有趣，孩子乐于接受，解决了日常育儿当中的不少困惑。
本次民生微实事项目圆满完成既定服务目标，填补了社区学龄前儿童绘本教育服务空白，累计服务超百人次，营造起“亲子共读、邻里共学”的浓厚书香社区氛围。下一步，水围社区将持续立足辖区居民实际需求，深挖民生微实事服务效能，推出更多普惠性、趣味性的文化教育服务，以文化滋养童心，以服务温暖居民，不断提升辖区群众的获得感与幸福感。
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