| 序号 | 项目名称 | 项目类别 | 适用范围 | 预算金额（万元） | 拟主要实施内容 | 完成情况 |
| 1 | 高峰社区党群服务中心基础设备购置项目 | 货物类 | 公共设施 | 16.7461 | 一、项目内容：高峰社区党群服务中心新地址位于顺泰中晟公配物业二三楼，建筑面积共2800平，其中文体活动区域共1500平，内设有自习室（书吧）、书画室、妇儿之家、健身室、舞蹈室等功能室。为使党群服务中心成为基础设施设备完善、功能齐全、服务便民的场所，拟在以上功能室配置相应的基础便民设备，包括书柜、休息凳、展示柜、储物柜、自习桌椅、书法桌、乒乓球台等。
二、受众人群：覆盖辖区所有居民
三、测算明细：费用合计16.74615万，共购置基础设备143件。 | 已完成 |
| 2 | 2025年高峰社区长青老龄大学声乐合唱班 | 服务类 | 文体活动 | 3.263 | 一、项目内容：老龄大学作为老年教育的重要平台，开设声乐班能够丰富老年人的文化生活，促进他们的身心健康，提升他们的审美素养和艺术修养，同时也为他们提供了一个交流互动、展示自我的平台，有助于构建和谐的老年社交圈子，推动老年教育事业的发展。
二、受众人群：社区50岁以上老龄人
三、主要指标：共32次课程，64课时，每次2课时，每课时45分钟，每次30人次。预计覆盖960人次。
四、测算明细：
1.人工费28800（声乐老师64课时，单价400，共25600；工作人员32人次，单价100，共3200）
2.物料费3830（含条幅、乐谱、乐谱夹等） | 已完成 |
| 3 | 高峰社区长青老龄大学“笔耕夕阳，墨歌盛世”2025年书法课程 | 服务类 | 文体活动 | 3.07 | 一、项目内容：通过书法课程的学习，让社区长者和退休老人在书法学习中，提升自己的书写水平和欣赏水平，此外，通过书法学习还有助于缓解老年人的心理压力，让他们更加快乐地融入社区大家庭，增强邻里亲情，共建和谐文明社区。
二、受众人群：社区50岁以上老龄人
三、主要指标：课程分春、秋两季学期，每学期16节课，共32节课，每节课时长90分钟，学员20名。预计覆盖640人次。
四、测算明细：
1.人工费16000（老师32节课，单价400，共12800；工作人员32人次，单价100，共3200）
2.物料费14700（含横幅、毛笔、宣纸、砚台、毛毡等） | 已完成 |
| 4 | 高峰社区儿童游乐园地改造项目 | 货物类 | 公共设施 | 6.456 | 一、项目内容：高峰社区儿童游乐园地设施陈旧，损坏严重，地面橡胶破损，存在安全隐患。为防止儿童因使用不慎发生意外，保障他们的生命安全。同时提升景观，使游乐园地与周围环境更加协调，提升城市的整体美观度。高峰社区拟申请游乐园地改造项目，项目地址位于鹊山新村小广场。
二、受众人群：覆盖辖区所有居民
三.主要指标：采用标准彩色弹性环保EPDM橡胶颗粒铺胶地面，铺设面积约98平方米，铺设厚度为15mm。主要设施有直径4.5米的综合滑梯、秋千架、限位防压跷跷板、高刚性弹簧摇摇乐。
四.测算明细：费用合计6.456万，共购置滑梯1套、跷跷板2个、摇摇乐4个。 | 已完成 |
| 5 | 高峰社区“爱的启航”家庭成长计划 | 服务类 | 能力提升 | 1.043 | 一、项目内容：通过专业的培训和互动式家庭教育活动，帮助家长掌握科学的教育方法，增强其在教育过程中对孩子的引导能力
二、受众人群：社区少儿和家长
三、主要指标：家长成长课堂1场（活动人次：30人）；儿童性教育课堂·青春期篇1场（活动人次：30人）；儿童性教育课堂·成长篇1场（活动人次：200人），预计覆盖260人次。
四、测算明细：
1.人工费5400（导师11课时，单价400，共4400；工作人员8人次，单价100，共800；摄影2人次，单价100，共200）
2.物料费2230（含书籍、教具、饮用水、横幅等）
3.宣传及其他2800（含摄影、视频、运输） | 已完成 |
| 6 | 高峰社区“和谐小使者”儿童友好项目 | 服务类 | 能力提升 | 1.0439 | 一、项目内容：本项目旨在通过招募组建儿童议事会，提升社区儿童社会调研与提案孵化能力，举办社区实践活动，促进儿童参与社区治理，增进邻里和谐。
二、受众人群：儿童
三、主要指标：项目面向社区内，培养“和谐小使者”儿童议事会队伍1支，切实提升儿童综合履职能力，讨论议题并形成议案不少于3个；同时举办一场成果展示活动，积极在社区建设友好和谐氛围，建立儿童建言献策长久机制。服务人数100人次。
四、测算明细：
1.人工费5900（引导师9学时，单价400，共3600；辅导老师6学时，单价200，共1200；执行人员2人，单价100，共200；摄影3场，单价300，共900）
2.物料费4389（横幅150，引导和调研工具754，资料包840，儿童代表证630，聘书315，展示板300，KT板800，互动品600）
3.其他150（电子海报） | 已完成 |
| 7 | 2025年高峰社区长青老龄大学广场舞班 | 服务类 | 文体活动 | 2.93 | 一、项目内容：随着人口老龄化的日益加剧，老年人的精神文化需求日益增长。高峰社区长青老龄大学特推出广场舞班项目，通过广场舞这一广受老年人喜爱的健身活动，促进老年人的身心健康，丰富他们的精神文化生活。
二、受众人群：社区50岁以上老龄人
三、主要指标：本次活动共32次课程，64课时，每次2课时，每课时45分钟，每次30人次。预计覆盖人数960人次。
四、测算明细：
1.人工费28800（老师64课时，单价400，共25600；工作人员32人次，单价100，共3200）
2.物料费500（含横幅、海报、展架等） | 已完成 |
| 8 | 2025年高峰社区长青老龄大学柔力球班 | 服务类 | 文体活动 | 2.93 | 一、项目内容：柔力球运动作为一项融合了太极理念与球类运动特点的健身项目，动作舒缓、刚柔相济，对场地和身体条件要求相对较低，非常适合老龄群体参与。通过开展长青老龄大学柔力球班，不仅增强老年人的体质，增进老年学员之间的交流和互动，增强社区的凝聚力和归属感。
二、受众人群：社区50岁以上老龄人
三、主要指标：本次活动共32次课程，64课时，每次2课时，每课时45分钟，每次30人次。预计覆盖人数960人次。
四、测算明细：
1.人工费28800（老师64课时，单价400，共25600；工作人员32人次，单价100，共3200）
2.物料费500（含横幅、海报、展架等） | 已完成 |
| 9 | 活力燃夜，舞动青春—高峰社区青年夜校项目 | 服务类 | 文体活动 | 2.5035 | 一、项目内容：
为青年群体缓解压力，丰富业余文化生活，促进青年群体的身心健康与全面发展，增强青年之间的交流与互动，拟开展活力燃夜，舞动青春—高峰社区青年夜校项目。
二、受众人群：社区青年，预计覆盖540人次。
三、主要指标：
1.开展12场瑜伽课程，每场20人，共计240人次；
2.开展12场爵士舞课程，每场25人，共计300人次。
四、测算明细：
1.人工费：2.16万元（含瑜伽、爵士舞老师、工作人员等费用）；
2.物料费：0.3435元（含瑜伽砖、弹力带、爵士舞道具、横幅、饮用水等）。 | 已完成 |
| 10 | “雏鹰计划”—阳光少年军事成长拓展营 | 服务类 | 文体活动 | 2.931 | 一、项目内容：
为了加强青少年思想道德建设，培养青少年坚毅勇敢的精神，增强青少年生活自理能力，拟开展“雏鹰计划”—阳光少年军事成长拓展营。
二、受众人群：少儿，预计覆盖300人次。
三、主要指标：
1.开展5场军事素质拓展训练（列队、消防逃生、沟通合作、战术射击、定向越野），每场50人，共计250人次；
2.开展结营仪式1场，50人。
四、测算明细：
1.人工费：1.02万元（主教练、助教、工作人员等费用）；
2.物料费：1.745万元（训练服、拓展训练道具、结业证书等费用）；
3.其他费用：0.166万元（横幅、饮用水、物资运输等费用）。 | 已完成 |
| 11 | 高峰社区购置易涝点挡水板项目 | 货物类 | 公共设施 | 14.115272 | 一、项目内容：
高峰社区桃苑新村地势低洼，近期极端强降雨天气影响，排水系统承受较大压力，排水不及时不通畅，导致该区域多次出现严重内涝，为保障辖区居民群众生命财产安全，经实地现场走访，根据群众实际需求，现社区拟为该低洼区域受损楼栋购置一批高度为0.6-1.2米，长度不等（根据实际尺寸定制）的挡水板。
二、受众人群：辖区居民，预计覆盖1万人次以上。
三、主要指标：购置挡水板154个。
四、测算明细：
1.物料费：挡水板154个共125292.72元；民微标识牌2个240元；辅材3620元；
2.人工费：9300元（安装、搬运、协调）；
3.运输费：2700元。 | 已完成 |
| 12 | 高峰社区购置交通隔离防爬网项目 | 货物类 | 公共设施 | 10.0884 | 一、项目内容：
拟在高峰社区布龙路（元芬地铁站C口）路段中央绿化带采购安装一批标准化过街隔离防爬网，旨在通过设置物理屏障，实现对行人、车辆行为的强制规范，以提升道路交通安全与秩序，旨在打造一个安全、有序、和谐的社区交通环境，提升社区居民的幸福感和安全感。
二、受众人群：道路临近区域居民。
三、主要指标：
于高峰社区布龙路（元芬地铁站C口）路段中央绿化带采购安装防爬网设施，共计长度236米。
四、测算明细：
1.人工费：13630元；
2.物料费：84354元（道路隔离护栏82600元，道路分段立柱200，水泥砂、防锈螺栓1554元）；
3.其他费用：2900元（货物运输1200元、卫生清运1500元、民微标识牌200元）。 | 已完成 |
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